quarta-feira, 23 de agosto de 2017

ESTÁGIO SUPER. I ​ e ​II: PLANEJAMENTO E PRÁTICA DE ENSINO EM ​HISTORIA E FILOSOFIA​ - MOMBAÇA

Olá turma.

Prezados alunos (as):


Segue abaixo link da pasta com os arquivos para o relatório de estágio supervisionado I e II: Planejamento e Prática de Ensino em História e Filosofia.

* Aula e referência.
* Orientações e modelos.

https://drive.google.com/folderview?id=0B1clKzhQQug1OS1DSjY1ZFVwVms&usp=sharing

Bom trabalho para todos.

quinta-feira, 11 de agosto de 2016

Fontes, Historiografia, e História do Brasil (Sobral).

Olá turma!!!

Segue links com os textos Assim conforme:

PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Fontes históricas. São Paulo: Contexto, 2011.
apenas o capítulo II "Fontes documentais: usos e mau uso dos arquivos pág. 23.

SAMARA, Erni de Mesquita. TRUZZY TUPY. Isménia Spíndola Silveira. História e Documentos e metodologia de pesquisa. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
apenas o capítulo III " O trabalho com o documentos. pág. 67.

Historiografia Brasileira Novas Fontes Novos Olhares;
Memória, História e Historiografia;
O campo histórico considerações sobre especialidades na história contenporânea.


https://drive.google.com/folderview?id=0B1clKzhQQug1QlQybnRab19KOFE&usp=sharing

Obrigado,e boa leitura.

segunda-feira, 9 de maio de 2016

ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA - ITAPAJÉ


Prezados (as) orientandos (as):

Para nosso primeiro encontro de orientação, levar para aula impresso o projeto de pesquisa conforme modelo (https://drive.google.com/folderview?id=0B1clKzhQQug1cllaVnVfN2U3RVE&usp=sharing).

Obrigado.

segunda-feira, 25 de abril de 2016

ESTÁGIO SUPERVISIONADO. I: PLANEJAMENTO E OBSERVAÇAO DO ENSINO EM HISTÓRIA (Itapajé).

Prezados alunos (as):
Segue abaixo link da pasta com os arquivos para o relatório de estágio supervisionado I: Planejamento e Observação do Ensino em História.

* Aula e referência.
* Orientações e modelos.

https://drive.google.com/folderview?id=0B1clKzhQQug1OS1DSjY1ZFVwVms&usp=sharing

Qualquer dúvidas, pelo blog ou e-mail.
Bom trabalho para todos.